sawalzawab.com| A wide air space between a workpiece and the forming coil used in the magneforming operation would have the?

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`A, B, C` एक त्रिकोण बनाने वाले 3 कस्बों हैं। एक आदमी को एक शहर से अगले शहर में घूमना पड़ता है, फिर अगली सवारी करते हैं, और उसके बाद फिर से अपने शुरुआती बिंदु की ओर बढ़ते हैं। वह चल सकता है, सवारी और ड्राइव कर सकते हैं `a` किमी में `a, b, c` क्रमशः मिनट। अगर वह से शुरू होता है `B` , वह लेता है `a+c-b` घंटे, अगर वह से शुरू होता है `C` , वह लेता है `b+a-c` घंटे, और अगर वह से शुरू होता है `A` , वह लेता है `c+b-a` घंटे। त्रिकोण की लंबाई है (गति को anticlockwise होने के लिए मान लें)।
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एक वर्ग झील के प्रत्येक कोने में एक पेड़ है। स्क्वायर झील बनाने, आप झील के क्षेत्र को कैसे दोगुना कर सकते हैं? याद रखें पेड़ अभी भी बैंकों पर हैं।
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मेरी मां ने दो प्रकार के शेरबेट तैयार किए हैं। चीनी के 100 लीटर शेरबैट में 5 किलोग्राम पहले प्रकार और 100 लीटर शेरबेटोफे दूसरे प्रकार में 8 किलोग्राम चीनी है। मिश्रण करके, इन दो es, मैं 150 लीटर शेरबैट तैयार करूंगा जिसमें 9 किलोगुगर होता है। एक साथ समीकरण बनाने से हम गणना करते हैं कि 150 लीटर शेरबैट तैयार करने के लिए दो प्रकार के आरबीएटी को मिश्रित किया जाएगा।
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दो स्कूल ए और बी ने अपने छात्रों को तीन मूल्यों, टीम भावना, सच्चाई और सहनशीलता के लिए पुरस्कार देने का फैसला किया `R sdotx ,R sdoty` तथा `R sdotz` क्रमशः प्रति छात्र। स्कूल `A` , कुल रु। तीन मूल्यों के लिए क्रमशः 3, 1 और 2 छात्रों के लिए 1,100 जबकि स्कूल बी ने रु। क्रमशः 1, 2 और 3 छात्रों के लिए तीन मानों के लिए 1,400। यदि सभी तीन मूल्यों के लिए एक पुरस्कार एक साथ रु। 600 तब (i) रैखिक समीकरण बनाने के बाद उपरोक्त स्थिति को मैट्रिक्स समीकरण द्वारा प्रस्तुत करें। (ii) क्या मैट्रिस का उपयोग करके प्राप्त समीकरणों की प्रणाली को हल करना संभव है? (iii) आप किस मूल्य को सबसे ज्यादा पुरस्कृत करना पसंद करते हैं और क्यों?
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प्रत्येक किनारे को 7 बराबर भागों में विभाजित करके कई छोटे क्यूब्स में एक क्यूबिकल केक काटा जाता है। चार प्रिज्म बनाने वाले दो विकर्णों के साथ केक को शीर्ष से काटा जाता है। उनमें से कुछ काट और आराम क्यूबिकल आकार में बना रहता है। एक पूर्ण क्यूबिकल ( छोटा) वयस्कों को केक दिया गया था और एक छोटे केक का काट दिया गया एक बच्चा (जो वयस्क नहीं है) को दिया जाता है। यदि सभी केक को एक व्यक्ति को समान रूप से प्रत्येक टुकड़ा दिया जाता है, तो कितने लोग केक प्राप्त कर सकते हैं ?
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ए, बी, सी तीन त्रिकोण हैं जो एक त्रिकोण बनाते हैं। एक आदमी को एक शहर से दूसरे शहर में चलना पड़ता है, फिर अगली सवारी करते हैं, और फिर फिर से अपने शुरुआती बिंदु की ओर बढ़ते हैं। वह क्रमश: ए, बी, सी मिनट में एक किमी चल सकता है, सवारी कर सकता है और ड्राइव कर सकता है। यदि वह बी से शुरू होता है, तो वह सी + सी-बी घंटे लेता है, अगर वह सी से शुरू होता है, तो वह बी + ए-सी घंटे लेता है, और यदि वह ए से शुरू होता है, तो वह सी + बी - एक घंटे लेता है। त्रिकोण की लंबाई है:
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एक वर्ग झील के प्रत्येक कोने में एक पेड़ है। स्क्वायर झील बनाने, आप झील के क्षेत्र को कैसे दोगुना कर सकते हैं? याद रखें पेड़ अभी भी बैंकों पर हैं।
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बिंदु (2,3) के माध्यम से गुजरने वाली संभावित सीधी रेखाओं की संख्या और समन्वय अक्ष वाले त्रिकोण का निर्माण जिसका क्षेत्र 12 वर्ग इकाई है: ए। एक बी दो सी तीन डी चार
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रिक्त स्थान भरें: (i) यदि दो कोण पूरक हैं, तो उनके उपायों का योग _______ है। (ii) यदि दो कोण पूरक हैं, तो उनके उपायों का योग ______ है। (iii) रैखिक जोड़ी बनाने वाले दो कोण _______________ हैं। (iv) यदि दो आसन्न कोण अनुपूरक हैं, तो वे ___________ बनाते हैं। (v) यदि दो पंक्तियां किसी बिंदु पर छेड़छाड़ की जाती हैं, तो लंबवत विपरीत कोण हमेशा _____________ होते हैं। (vi) यदि दो रेखाएं एक बिंदु पर छेड़छाड़ की जाती हैं, और यदि लंबवत कोण कोण की एक जोड़ी तीव्र कोण हैं, तो लंबवत कोणों की दूसरी जोड़ी __________ है।
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निम्नलिखित अभिव्यक्तियों को बनाने में संचालन (अतिरिक्त, घटाव, विभाजन, गुणा) की पहचान करें और बताएं कि अभिव्यक्तियों का गठन कैसे किया गया है। (ए) `z + 1, z - 1, y + 17 , y -17` (ख) `17 y, (y)/(17) , 5 z` (सी) `7 m, - 7 m + 3, - 7 m - 3 `
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